上海楊浦區童樂幼兒園特色課程-食育：食育課程別具一格，帶領孩子們走進食物的奇妙世界。課程中，孩子們首先了解食物的來源，認識各種農作物，通過觀看視頻、實地參觀農場等方式，知道米飯是由稻谷加工而來，蔬菜是從土地里生長出來的。接著，他們參與食物的種植、采摘過程，在幼兒園的小菜園里，親手種下蔬菜種子，澆水、施肥，悉心照料，等待收獲的喜悅。***，孩子們還會參與簡單的食物制作，如制作水果沙拉、包餃子等。在這個過程中，孩子們體驗勞動的樂趣，明白食物的來之不易，從而培養珍惜食物的意識，養成良好的飲食習慣，學會享受健康、美味的生活。大班開展幼小銜接活動，參觀小學、體驗課堂，為孩子入學做好充分準備。楊浦區附近私立幼兒園效果如何

「從托班到小班，童樂的語言培養方式，確實很合理！」在給孩子選幼兒園時，我一直在思考一個問題：托班到底需不需要全天外教？有些幼兒園是全程外教帶班，但仔細一想，2歲左右的孩子，重要的不是學語言，而是適應集體生活和培養自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹，發現他們的語言培養思路其實很科學：?托班階段：半天外教，半天中教，讓孩子既能接觸英語，又能穩步適應幼兒園生活，特別是對于這個年齡段的孩子來說，母語的鞏固依然很重要。?小班之后：全天外教帶班，孩子的語言能力更強后，進入沉浸式英語環境更容易適應，學習效果也更好。??為什么這樣安排更合理？?2歲孩子的**任務是適應幼兒園，而不是“學會英語”，如果全程外教，孩子聽不懂可能會影響**感和情緒穩定。?半天外教剛好可以培養語感，讓孩子不排斥英文，為小班的全英環境打好基礎。?托班孩子下午4點多就放學了，就算全天外教，下午的時間也不長，半天外教的模式更符合他們的成長節奏。?聽完介紹后，覺得這種方式很符合我的理解和價值觀，既不過度強調英語，又能讓孩子在適合自己的節奏里成長。如果你也在給孩子選托班，不妨去了解一下童樂的教育理念，可能會讓你有新的思考！楊浦區國際化的雙語幼兒園怎么參觀持高級保育員資格證的生活老師，貼心守護孩子的飲食起居，關懷無微不至。

上海楊浦區童樂幼兒園家園共育-家長會：童樂幼兒園十分重視家園合作，定期舉辦家長會。家長會一般在幼兒園的大禮堂舉行，老師們精心準備，向家長們***反饋孩子在園的學習生活情況。從孩子在課堂上的表現，到參與各種活動的情況，都會詳細說明。同時，老師們還會分享教育經驗和方法，比如如何培養孩子的閱讀習慣、如何引導孩子解決與同伴的矛盾等。家長們認真聆聽，積極提問，與老師們進行深入交流。通過家長會，家長們對孩子在園的情況有了更清晰的了解，也學到了許多實用的教育方法，為更好地開展家庭教育提供了有力支持，進一步促進了家園共育。

童樂幼兒園組織了一場別開生面的研學活動，帶領中班學生前往上海動漫博物館，開啟一場充滿趣味與知識的動漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動畫館的豐富展品中，漫步于動畫發展長廊，近距離接觸齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經典動漫形象，感受這些角色背后的文化內涵與藝術魅力。通過講解員的生動介紹，孩子們將了解動漫從傳統手繪到現代數字技術的演變歷程，深入認識動漫產業的歷史脈絡與未來發展趨勢。此外，活動還特別安排了定格動畫制作體驗環節，孩子們將親手設計角色、布置場景并拍攝動畫片段，在動手實踐中激發創造力與團隊協作能力。這場研學活動不僅讓孩子們開闊了眼界，更讓他們在互動與體驗中感受到動漫藝術的獨特魅力，為他們的成長增添一份難忘的回憶。樂高編程課程，孩子先搭建積木造型，再編程賦予作品活力，探索科技奧秘。

醫學博士園長憑借深厚醫學知識，為幼兒園的健康管理和醫教結合課程提供專業指導，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強心針。在健康管理方面，園長根據醫學專業知識，制定科學的園區衛生標準，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法，都有嚴格規定。對于醫教結合課程，園長精心策劃，引入醫學科普知識，如認識身體***、預防常見疾病等內容。同時，結合教育**的前沿理念，為童樂幼兒園制定科學合理的教育規劃。從課程設置上，將醫學知識與日常教學巧妙融合，如在科學課上講解人體消化系統；在師資培養方面，組織教師參加醫學知識培訓，提升教師的醫學素養；到校園文化建設，打造健康主題的校園文化，如張貼健康知識海報。在園長的**下，幼兒園不斷創新發展，朝著打造前列學前教育機構的目標穩步前進，為孩子們的成長創造更質量的條件，讓孩子們在健康、快樂的環境中茁壯成長，為他們的未來發展奠定堅實基礎。秉持 “讓每個孩子在快樂中學習，在學習中成長” 的理念，為孩子打造溫暖港灣。楊浦區特色服務國際幼兒園招生計劃

托班全天中教+半天外教，小班再全天外教。楊浦區附近私立幼兒園效果如何

童樂幼兒園以"國際視野+本土創新"為**理念，致力于構建家園共育的創新教育模式，為幼兒終身發展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫學背景與國際幼教研究經驗，擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學；吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質，精通蒙氏/奧爾夫教學法，曾赴哈佛大學兒童發展中心深造。專業團隊的加持，為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創新的雙重活力。楊浦區附近私立幼兒園效果如何